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湖南 会同县教学研究室(二)

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日志

 
 

【转载】23、新型玻璃教学设计 (第二课时)(梁琼元 蒲稳小学 )  

2016-12-16 14:00:04|  分类: 2016年12月教师博 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:S版四年级上册第六单元

学习目标:

1、通过个人探求和小组合作学习,让学生进一步了解各种新型玻璃的特点。

2、激发学生的思维,发挥他们的创新能力,锻炼学生的语言表达能力。

3、激发学生爱科学、学科学的精神。

学习重点:

了解新型玻璃的特点和用途,感受科学技术的神奇与威力。

教学教具:PPT

教学过程

一、复习导入

1.默读课文。

2.说说课文介绍了那几种新型玻璃?

二、品读第一自然段,体会表达。

1.导语引入:“夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。”同学们,你们知道是谁报的警吗?请大家快速阅读第一自然段,从中找到答案。

2.在文中用——画出介绍“夹丝网防盗玻璃”特点的句子。用~~~~画出介绍“夹丝网防盗玻璃”作用的句子。

3.组织学生汇报“夹丝网防盗玻璃”特点和作用。

4.引导学生总结这个自然段的学法。

三、自主学习,深入理解。

1.自由朗读第2-5自然段。

2.请按照学习第1自然段的学习方法自主学习这几个自然段,请找出每种新型玻璃的特点和作用。

3.全班交流

4.思考:在介绍这些新型玻璃时,作者运用了哪些说明方法?

举例子、打比方、作比较、列数字

5.学习第6自然段。

?总结全文。新型玻璃并不是无法实现的奇迹,它们在现代化建设中起着重要作用。

?点明主旨。人们会创造出更多品种的新型玻璃。

四、扩展延伸,提升能力。

1.我是小小发明家。放飞想象的翅膀,发挥创造的潜能,大胆设计一种你喜欢新型玻璃!

2.组织交流

五、欣赏玻璃作品

六、板书

23新型玻璃

          夹丝网防盗玻璃          自动报警  防盗

         夹丝玻璃                 坚硬安全  适于高层建筑

         变色玻璃                 反射阳光  调节光线

         吸热玻璃                 调节室温  冬暖夏凉        

         吃音玻璃                 消除噪音  减弱噪音强度

 

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