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湖南 会同县教学研究室(二)

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【转载】《春雨的色彩》教学所感 会同二完小 肖艳梅  

2016-03-28 08:31:17|  分类: 2016年3月教师博 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学这篇课文的关键是让学生感受春雨给大地带来的变化,学会想象,学会欣赏。在朗读时,引导学生体会小鸟们的天真、活泼、可爱,体会春雨的轻柔、欢快,体会大自然的美丽、神奇。我除了制作课件引导学生边看边读边想像文中小动物的对话外,还激发和引导学生根据自己的观察,展开想象的翅膀,发表自己的独特见解,并通过观察春雨的课件,来体会在春雨的滋润下,大地变得生机勃勃。从而激发学生热爱春天,喜爱春雨的情感。

现在虽然是春天,但春天的特征还不是很明显,学生对春雨的观察和了解也甚少。我想这节课如果能适机的带领学生到室外去亲身观察体验一下春雨的特点,相信学生的学习兴趣会更高,效果会更好。

分角色朗读,给学生充分的准备时间,让他们选择自己喜欢的角色,如果允许学生创造性的发挥,效果可能会更好。

 

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