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湖南 会同县教学研究室(二)

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【转载】按群计数 (二完小 杨海燕)  

2016-04-29 10:30:15|  分类: 2016年4月教师博 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自petrel《按群计数》

一、导入
教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。

二、展开

1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子,再插两个黄棋子,两个蓝棋子,
两个绿棋子,2个黑棋子,一共10个棋子。
2、教师提问:
(1)一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?
(2)先让幼儿按个数数,再按颜色数——2、4、6、8、10。
3、请幼儿照第一行的样子插同样的棋子,同时说出12个棋子,14个棋子,16个棋子,
18个棋子,20个棋子。
4、请幼儿说说怎么数速度快?为什么?
教师和幼儿一起进行两个两个数的练习,让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。
5、游戏“听声音拿棋子。”
教师拍一下手,请小朋友拿掉2个棋子,同时让幼儿练习两个两个数,直至把棋子全部拿掉。

三、结束
报数游戏,数字表的点数游戏。

 
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