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湖南 会同县教学研究室(二)

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日志

 
 

【转载】115班级工作计划(肖家学校 郑绍春)  

2016-09-06 10:07:25|  分类: 2016年9月教师博 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自肖家学校郑绍春《115班级工作计划》

     本学期我担任八年级115班的班主任,因本人是十年 前教过初中的,该班人数又多,57人,在初一的时候各方面不是很理想,好多科目成绩落后,学生学习态度不端正,学习目的不明确,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教育他们认识自己、提高自己。为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。  

一、指导思想

 1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

 2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二,基本情况

从上学期的考试情况来看,很不理想,语文22人不及格,排名21,数学40人不及格,排名23名,英语41人不及格,排名25,历史33人不及格,排名11,地理37人不及格,排名24,生物10人不及格,排名1,政治13人不及格,排名10,全班只有30人平均达到60分,还有27人成绩是不合格的,本学期面临的是生物和地理的毕业考试,全县的调研考试,所以本学期任务非常艰巨,压力很大,希望能得到学校领导的大力支持和全体任课教师的极力配合。

三、工作目标:

 由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差,学生的学习热情不高,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。力争在各方面有更大的进步。

四、重点工作

 ()、加强班风建设。

1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

 (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。帮助班委干部树立威信;,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面”;,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面

 ()、针对特殊学生,开展特殊教育

  1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

 2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

五、工作内容及措施:

 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

 (2)充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

3)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结

  (4)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

  (5)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

6)、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质7)、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。  

8)、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。  

9)、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。  

9)、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。  

10)、做好后进生的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。 

11)、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。  

12)、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  

 

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