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湖南 会同县教学研究室(二)

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【转载】2017年上学期吉他班教学计划  

2017-03-21 10:12:59|  分类: 2017年3月教师博 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自肖家学校杨媛媛《2017年上学期吉他班教学计划》

吉他教学目标

1、从零基础的学员培养出对吉他的兴趣,让他们接触不同类型的音乐来提高对音乐的乐趣。

2、开始的时候往往学员会感到困难,因此学员会对吉他对音乐的乐趣而放弃。同时老师会用不同的方法让学员知道艰苦的联系也是一种乐趣。

3、深入的了解学员的需求,因为每个学员都不一样,包括(性格,方向,心态,时间,环境等等)所以老师针对每个学员的需要,做一系列的方案帮助学员。

4、成功完成弹奏歌曲后,让学员知道吉他音乐根本没有他们想象的困难同时也增加了学生的自信和乐趣。

 

认识吉他

教学内容:

1了解吉他的各部分名称。

2初步了解吉他的调音方法。

3初步掌握科学的持琴姿势和手型。

4了解空弦音并背熟。

重点:姿势与手型。

难点:调音,音准。

识谱和空弦练习

教学内容:

1初步学会认识五线谱。

2初步懂得右手拨弦姿势和拨弦方法。

3空弦练习(靠弦弹法和钩弦弹法)。

重点:拨弦姿势,靠,钩弦的区分。

难点:认识五线谱。

认识音符

教学内容:

1认识吉他第1弦和第2弦上的音符。

2初步掌握左手的按弦要领。

3弹奏应用乐曲

重点:认识第12弦上的音,并对应在五线谱上的位置,掌握靠弦弹法,体会乐曲的节奏。

难点:左手按弦的手型,需克服初期按弦手指疼痛和不灵活。

认识音符

教学内容:

1认识吉他第3弦上的音符。

2初步掌握第3弦与第12弦的音符综合练习。

3诱导听力训练,培养乐感。

重点:第3弦上的音符与第12弦上音符的结合,低把位琴品的手指指序控制。 难点:保留指的到位率。

认识音符

教学内容:

1认识吉他第4弦和第5弦上的音符。

2初步掌握第4弦上音符的弹奏(P指的拨弦介入)。

3弹奏乐曲

4初步掌握弹奏技巧:钩音与打音,并应用。

重点:认识吉他第4弦和第5弦上的音符。P指靠弦的掌握。

难点:P指与im指的混合拨弦,音量要求统一。

认识音符

教学内容:

1认识吉他第6弦上的音符。

2弹奏应用乐曲

重点:认识吉他第6弦上的音符。复习吉他六根琴弦上所有第一把位的音阶。 难点:低音音量与时值的保持和到位。

七、弹奏简单的歌曲:小星星、欢乐颂、心愿等.

 

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